发布时间：2013年04月17日
电话里，吴有峰的声音很低沉，语速快得让我的脑子有点转不过来。不得不多次提醒他：慢点，行吗？看过他的专业背景和几乎完美的成长历程后，我的脑海里最终浮现出这样一个模糊影像：行色匆匆的投行专家。
08年北大金融专业毕业后，吴有峰进入毕马威从事审计工作，1年半后，到中金做了股票市场分析，而现在是在摩根大通在国内的合资公司一创摩根工作。
| 可能是一直从事研究工作的缘故，吴有峰说话很严谨，可以让人明显感觉到他认真的秉性。“大学期间，虽然是在北大，但是听课时却很没有感觉，工作后越发觉得曾经所学的肤浅。做好金融的分析，首先要做好经济和政治的分析判断，需要理论支持以及大家的经验，才能让自己完成系统的思考，而这一切都没能在本科期间获得。”吴有峰快速而简洁的表达了自己的遗憾。 于是，2010年吴有峰选择了长江商学院。 毕业论文对我帮助最大 在采访过的所有学员中，吴有峰是第一个对自己的毕业论文颇有感触的。《中国制药产业发展战略研究》，理论与实践的完美结合。 |
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对于吴有峰来说，写论文的过程就是不断完善自己的过程。“以前我做的研究都是从资本市场出发，关注点往往局限于公司的业绩增长和股价表现，对于公司的管理、营销、研发等方面的关注相对较少。而其实这些才恰恰是企业发展和行业成长的关键因素，必须更深入挖掘其内在的规律。”
于是从教材中找到理论支持，从教授那里获得解决实际问题的方法，利用宏观的分析思路，对产业和公司战略进行系统全面的分析后再思考行业的发展、运作逻辑，最终给出自己的判断。
一篇论文写完，吴有峰获得了迅速的成长。
了解真实的商业环境
吴有峰的工作和商业谈判有点远，而恰恰是商业谈判课带给了吴有峰全新的视角。上课时，教授会根据实际的案例，讲解从各个角度完成谈判的过程。而整个学习的过程是：教授给出案例，先自己思考，到分组讨论，最终老师进行讲解。“在分组讨论时觉得自己很有把握的结论，可老师讲解时给出的却是另一个答案。虽然有时候很挫败，但是也发现了自己的差距，现实中的商业环境不是自己原本想象的那么简单。”
吴有峰觉得这样的案例教学非常有趣，尤其是在和同学们的思想碰撞中，不仅提高了自己的表达能力，也提高了应用能力。“老师会告诉我们，在什么情况下，对手会怎么做，自己可以怎么做。这个太有用了！”吴有峰第一次略显激动的说。
听听过来人的意见
虽然牺牲了2年的周末时间，但是换来的却是很多别人难得的经验。作为班上最小的一个学员，在与那些比自己大5、6岁的“过来人”的交流中，会发现虽然每个人的成功不可复制，但他们曾经历的挫折与失误却是难得的经验。了解得越多，越会清楚自己应该在哪里留意，可以少走很多弯路。
在和同班同学的工作互动中，两人都各自收获了很多。“身为分析师的我可以给他一些资本运作的建议，但同时我在与他和他的客户的交流中可以拓展人脉，拓宽思路。这是一种很奇妙的感觉。”
