回想起踏入长江商学院EMBA课堂的那一天，我心中充满了对知识的渴望，也夹杂着一丝对未来的迷茫。作为一名在商海中摸爬滚打了十余年的创业者，我深知仅凭过去的经验和所谓的“商业直觉”已经难以应对日益复杂的全球商业环境。我需要一个系统性的升级，一个能够让我既能掌握西方前沿管理工具，又能深刻理解东方商业智慧的平台。两年后，当我手握毕业证书，回望这段旅程，我可以说，长江EMBA课程最深刻的烙印，便是它成功地将“东方的道”与“西方的术”熔于一炉，为我们这些管理者和企业家，锻造了一副全新的思维铠甲和一双洞察未来的慧眼。

课程体系：道术兼修

长江商学院的课程设计，从一开始就旗帜鲜明地体现了其“道术合一”的顶层设计。它并非简单地将中西方课程进行物理拼接，而是通过精巧的编排和深度的融合，让两者在我们的思维中产生奇妙的化学反应。

“取势”与“明道”的东方智慧

与许多商学院上来就直奔财务报表和营销模型不同，长江的课程体系中，有相当一部分是用来“正心”和“明道”的。比如，项兵院长提出的“取势、明道、优术”理念，本身就是一种极具东方哲学思辨的战略框架。“取势”要求我们站在月球看地球，洞察全球政经格局、科技变革、社会变迁的宏大趋势；而“明道”则引导我们回归内心，探寻企业的终极价值、社会责任和商业伦理。这不仅仅是几堂课，而是贯穿于整个学习过程的底层逻辑。

我至今仍清晰地记得《中国哲学与管理智慧》这门课。教授并没有给我们灌输枯燥的理论，而是通过解读《论语》、《道德经》、《孙子兵法》中的经典篇章，将其与现代企业管理中的领导力、竞争策略、组织文化等问题相结合。当我们讨论“无为而治”时，思考的不再是放任不管，而是如何构建一个能够自我驱动、自我修复的组织生态系统。当我们学习“知己知彼，百战不殆”时，分析的不仅仅是竞争对手的财报，更是其背后的企业文化和创始人的格局。这种学习，让我们跳出了单纯的“术”的层面，开始从“道”的高度审视自己的企业和事业。

“优术”与“创新”的西方工具

当然，作为一所顶级的商学院，长江在“术”的传授上同样毫不含糊，甚至更为严苛。从公司理财、战略管理到市场营销、数据分析，每一门课程都引进了全球最前沿的理论框架和分析工具。我们学习哈佛式的案例教学，在课堂上为一个个真实的商业困境激烈辩论；我们使用最先进的金融模型，对复杂的投资项目进行量化评估；我们探讨硅谷的创新模式，学习如何从0到1，如何进行颠覆式创新。

但有趣的是，即便是这些源自西方的“术”，在长江的课堂里也被赋予了东方的温度和深度。例如，在学习市场营销的4P理论时，教授会引导我们思考，在中国的文化语境下，Price（价格）背后的人情考量，Place（渠道）背后错综复杂的关系网络。在讨论企业并购时，除了精准的财务测算，我们还会花大量时间探讨并购后两种不同企业文化的融合之道——这恰恰是许多中国企业海外并购失败的关键。这种结合，让我们学到的“术”不再是冰冷的工具，而是能够在中国这片独特的商业土壤里生根发芽、开花结果的活的智慧。

教授团队：中西合璧

长江EMBA课程“道术结合”的成功，很大程度上归功于其世界级的教授团队。这群学者拥有一个非常鲜明的共同点：他们大多拥有海外顶尖学府的博士学位，在西方学术界取得了卓越成就，同时又对中国有着深刻的洞察和真挚的情感。他们是真正的“学贯中西”，是“道”与“术”的人格化载体。

我的一位金融学教授，他是芝加哥大学的博士，能用最前沿的量化模型解释资本资产定价，但同时，他也会引用《史记·货殖列传》来讲述商业的本质和财富的规律。他告诉我们，金融的“术”是工具，但驾驭工具的“道”——对风险的敬畏、对价值的坚守、对人性的洞察——才是决定成败的关键。这种信手拈来的旁征博引，让原本枯燥的金融课变得生动而深刻，也让我们在学习西方工具的同时，建立起了植根于本土文化的自信。

此外，长江还汇聚了一批深耕人文、历史、哲学领域的大家。他们或许不教你如何看财报，但他们教你如何看世界、看自己。正是这些“无用之用”的课程，极大地拓展了我们的视野和格局。一位历史学教授曾带领我们复盘中国历代王朝的兴衰更替，从中探寻组织生命周期的规律。那一刻，我忽然领悟到，自己企业当前遇到的瓶颈，或许在千年的历史长河中早已上演过无数次。这种顿悟，是任何管理工具都无法给予的。

人文之旅：知行合一

如果说课堂是“知道”的过程，那么长江独特的人文之旅和全球模块，则是“做到”的修行，是“知行合一”的最佳实践。这绝非简单的游学或观光，而是精心设计的沉浸式体验，让我们在行走中感悟“道”，在实践中精进“术”。

我参加了学校组织的“戈壁挑战赛”，在漫天黄沙中徒步四天三夜。那段经历，让我对“坚持”、“团队”、“极限”这些词汇有了刻骨铭心的理解。在体力透支、精神濒临崩溃的时候，支撑你走下去的，不是任何商业模型，而是同学间最质朴的搀扶和鼓励，是内心深处那股不服输的“精气神”。这是一种“道”的修炼。我还参加了探访以色列的创新之旅，在特拉维夫的创业公司里，我们亲眼见证了“Chutzpah”（虎刺怕）精神如何驱动着这个“弹丸之国”成为科技创新的高地。我们与当地的创业者、投资人深入交流，学习他们精益创业、快速迭代的“术”。

这种将东方的内观修行（如戈壁徒步）与西方的外部探索（如以色列创新之旅）相结合的体验式学习，让我们深刻体会到：一个卓越的领导者，既要能向内求索，获得精神力量；也要能向外探寻，掌握先进方法。身体和灵魂，总有一个在路上，而长江则确保了这两条路并行不悖，最终交汇于一点——领导力的全面升华。

同学文化：价值共创

最后，但同样重要的是，长江的同学圈子本身就是一个“道”与“术”交融的独特场域。我的同学们来自各行各业，有成功的企业家，有专业的投资人，也有大型企业的高管。每个人都是一本厚厚的书，充满了鲜活的案例和宝贵的经验。

在“术”的层面，我们是彼此最好的商业伙伴和顾问。我的公司在数字化转型中遇到难题，一位做企业服务的同学便无私地分享了他的全套解决方案；我考虑进入一个新的投资领域，一位深耕该领域的同学则为我做了详尽的风险分析。这种基于信任的资源共享和商业合作，其效率和价值远超任何外部咨询。但在“道”的层面，我们更是可以交心的朋友和人生的道友。我们会在深夜的“私董会”上，坦诚地剖析各自的困惑与挣扎；我们会在公益活动中，共同探讨财富的意义和企业的社会价值。长江非常强调“社会责任感”，鼓励企业家在创造商业价值的同时，积极回馈社会。这种价值观的共鸣，形成了一种强大的凝聚力，让我们这个群体超越了单纯的利益交换，升华为一个有温度、有担当的价值共同体。

为了更直观地展示这种文化，我尝试用一个表格来对比：

结语：从企业家到“思想家”

总而言之，长江商学院EMBA课程并非简单地教授“东方的道”和“西方的术”，而是通过一个立体的、有机的生态系统——包括课程体系、教授团队、人文实践和同学文化——将二者深度融合，最终旨在实现一个核心目标：将成功的企业家，培养成兼具全球视野、人文关怀和社会担当的“思想家”。

它让我明白，“术”是船，能载我们行至水中央，但“道”是罗盘和灯塔，决定了我们航行的方向和最终能抵达的远方。在今天这个充满不确定性的时代，仅有“术”的精进，可能会让我们在战术上无比勤奋，却在战略上迷失方向。唯有道术兼修，方能行稳致远。

对于未来的商业领袖，我或许可以提出以下几点建议：

• 保持开放心态：既要拥抱西方科学的管理工具，也要虚心学习东方古老的哲学智慧。
• 坚持知行合一：不要只停留在理论学习，要勇敢地去实践、去体验、去试错，在行动中检验和升华所学。
• 构建价值网络：寻找一群志同道合的同行者，不仅交流商业机会，更要交流思想和价值观。

这段学习经历，是我人生中一笔宝贵的财富。它重塑了我的思维模式，提升了我的格局视野，也让我对未来充满了新的期待和信心。我不再仅仅是一个追逐利润的商人，更希望成为一个能够为社会创造更大价值、推动商业文明进步的思考者和践行者。这，或许就是长江EMBA课程赋予我们的，最深刻的“道”与“术”。