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长江商学院EMBA课程的学员学术会议是如何组织的
2025-05-22

长江商学院EMBA课程的学员学术会议是如何组织的

组织流程

1. 会议筹备：

  • 确定会议目标和主题。
  • 组建筹备委员会，负责会议的组织和执行。
  • 制定会议议程，包括主题演讲、分组讨论、案例分析等环节。
  • 确定会议时间、地点和参会人员名单。

    • 2. 会议执行：

  • 开幕式：由主持人介绍会议背景、目的和议程安排。
  • 主题演讲：邀请行业专家或学者进行主题演讲，分享最新的研究成果和行业趋势。
  • 分组讨论：将参会人员分成小组，围绕特定议题进行深入讨论。
  • 案例分析：通过实际案例分析，提升学员的问题解决能力。
  • 闭幕式：总结会议成果，提出下一步行动计划。

    • 3. 会后跟进：

  • 整理会议记录，形成会议报告。
  • 跟进会议决议的执行情况。
  • 收集参会人员的反馈，评估会议效果。

    • 参与人员

    1. 学员：EMBA课程的学员是学术会议的主体，他们通过参与会议，提升自己的学术水平和实践能力。

    2. 教师：长江商学院的教授和讲师会参与学术会议，提供专业的指导和点评。

    3. 行业专家：邀请行业内的专家和领军人物参与会议，分享他们的经验和见解。

    4. 校友：长江商学院的校友也会被邀请参加学术会议，提供不同的视角和经验分享。

    主题选择

    1. 行业趋势：关注行业内的最新发展趋势和热点问题，如数字化转型、可持续发展等。

    2. 管理实践：结合学员的实际工作经验，探讨管理实践中的挑战和解决方案。

    3. 领导力：围绕领导力的培养和提升，分享成功的领导经验和案例。

    4. 创新与创业：鼓励学员分享创新思维和创业经验，激发创新意识。

    5. 国际化视野：关注全球经济和商业环境的变化，培养学员的国际化视野。

    通过这些组织流程、参与人员的互动和主题选择，长江商学院EMBA课程的学员学术会议旨在为学员提供一个交流、学习和提升的平台，同时也促进了学院与行业的紧密联系。

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