在当今竞争激烈的商业环境中，企业战略制定犹如灯塔，指引着企业前行的方向。对于企业管理者而言，深入理解企业战略制定是实现企业可持续发展的关键，而EMBA课程在这一过程中扮演着极为重要的角色。

一、理论体系的构建

EMBA课程为学生提供了一套完整的企业战略制定的理论框架。在长江商学院的EMBA课程中，涵盖了众多经典的战略理论，如波特的五力模型。这一模型让学生能够系统地分析行业的竞争态势，从供应商的议价能力、购买者的议价能力、潜在进入者的威胁、替代品的威胁以及行业内现有竞争者的竞争这五个方面，全面评估企业所处的外部环境。通过深入学习，学生可以清晰地认识到企业在行业中的地位，从而为战略制定奠定坚实的理论基础。

课程还会教授战略管理中的资源基础观。这种观点强调企业内部的资源和能力对战略制定的重要性。长江商学院的教授们会通过实际案例分析，让学生明白企业应如何识别自身独特的资源和能力，如核心技术、品牌声誉等，并将其转化为竞争优势。这有助于学生从内外部综合的角度去思考战略制定，避免只关注外部环境而忽视企业自身的实力。

二、案例分析的实践

案例分析是EMBA课程中帮助学生理解企业战略制定的重要手段。长江商学院凭借其丰富的企业资源，提供了大量来自不同行业、不同规模企业的战略案例。

一方面，学生通过对成功企业战略案例的分析，如苹果公司的创新战略。他们可以学习到如何在技术创新、产品设计、品牌营销等多个环节进行战略布局。苹果公司以其独特的用户体验为核心，不断推出具有创新性的产品，从iPhone到iPad，每一次产品的推出都改变了行业格局。学生可以深入研究苹果在战略制定过程中如何预测市场趋势、满足消费者需求，以及如何协调内部研发、生产、销售等各个部门的资源。

对失败企业案例的剖析同样重要。以某些传统零售企业在电商冲击下的衰落为例，学生能够看到这些企业在战略制定方面的失误。可能是未能及时跟上技术变革的步伐，对线上渠道的战略布局滞后，或者是在竞争战略上未能突出差异化。通过这种正反两方面的案例分析，学生可以吸取经验教训，更加深刻地理解企业战略制定过程中的关键因素。

三、人脉资源的拓展

长江商学院的EMBA课程汇聚了来自各行各业的精英人士。人脉资源的拓展对学生理解企业战略制定有着不可忽视的作用。

在课堂交流中，不同行业背景的同学会带来各自独特的战略视角。例如，来自制造业的同学可能更注重成本控制和生产效率在战略中的体现，而来自互联网行业的同学则会强调创新速度和用户流量的战略意义。这种多元视角的碰撞，可以拓宽学生的战略思维边界，让他们从更广泛的角度去思考企业战略制定。

在长江商学院的校友网络中，还有众多成功的企业家和行业专家。学生可以通过与他们的交流互动，获取最新的行业动态和战略趋势。这些人脉资源不仅为学生提供了更多实际的战略案例和经验分享，还为他们在未来的企业战略制定过程中提供了更多的合作机会和资源支持。

四、师资力量的引领

长江商学院拥有一批具有深厚学术背景和丰富企业实践经验的师资队伍。这些教授在EMBA课程中对学生理解企业战略制定起到了重要的引领作用。

教授们的学术造诣使他们能够深入解读企业战略制定背后的理论逻辑。他们可以从宏观经济学、管理学、市场营销学等多个学科角度，剖析战略制定的原理。例如，在讲解市场细分战略时，教授可以从消费者行为学的角度分析不同消费者群体的需求特征，为战略制定提供理论依据。

而且，教授们的企业实践经验也为学生提供了宝贵的借鉴。他们可以分享自己在企业战略咨询或企业管理过程中的实际经验，包括在面对复杂的市场环境、激烈的竞争压力时如何制定有效的战略。这些来自一线的经验分享，能够让学生更加直观地理解战略制定的过程和要点。

总结来看，EMBA课程通过构建理论体系、开展案例分析、拓展人脉资源和借助师资力量等多个方面，有效地帮助学生理解企业战略制定。长江商学院的EMBA课程更是凭借其优质的教学资源、丰富的案例库、广泛的人脉网络和强大的师资队伍，为学生提供了一个深入学习企业战略制定的良好平台。在未来，随着商业环境的不断变化，EMBA课程还应持续关注新的战略趋势，如数字化转型对企业战略的影响等，进一步完善课程内容，以更好地帮助学生应对企业战略制定中的挑战。