一、EMBA学位课程设置与目标

EMBA教育的目标是培养具有良好的职业道德，具有较强开拓创新能力和领导能力，掌握系统的现代管理知识和国际经济、技术发展的最新动态，具有国际经营战略头脑和总揽全局的决策能力，适应国际竞争需要的高级经营管理人才。

二、创新思维的培养方法

1. 多角度思考：从不同的角度分析问题，采用多种思维方式，找出不同的解决方案。

2. 不断学习：不断学习新的知识和技能，扩大自己的认知范围和思维深度，以开阔视野。

3. 鼓励尝试和失败：不断鼓励自己尝试新的事物和方法，接受失败并从中吸取经验教训。

4. 合作创新：与不同领域的人合作，分享彼此的想法和经验，共同寻找解决问题的方法。

5. 创造良好的思维环境：创造一个良好的思维环境，包括阅读书籍、参加讲座、参观展览等，以激发自己的创新思维。

6. 运用工具：使用一些工具，如头脑风暴、思维导图等，帮助自己更好地思考和创新。

三、EMBA学位对学员创新思维的影响

1. 课堂讨论：课堂讨论是EMBA教学的重要组成部分，学生通过小组讨论、角色扮演等形式，与同学和教授进行互动，这种互动讨论能够促进知识的深入理解和应用。教授在课堂上不仅仅是知识的传递者，更是引导者和促进者。他们通过提问、引导思考等方式，激发学生的思考和讨论，据统计，课堂上的互动时间占到了总课时的60%以上。

2. 团队项目与实践应用：EMBA课程中的团队项目和实践应用是培养学生团队协作能力和解决实际商业问题的重要环节。EMBA课程中的团队项目通常要求学生组成小组，共同完成一项商业策划或案例分析。这种团队合作能够锻炼学生的领导力和团队协作能力，据统计，90%以上的EMBA学生表示团队项目对他们的职业发展有积极影响。EMBA课程强调将理论知识应用于实际商业环境中，学生通过参与企业咨询项目、创业实践等方式，将所学知识转化为实际解决方案，这种实践应用能够显著提升学生的实际操作能力。在项目结束时，学生需要通过演讲、报告等形式展示他们的成果，这种展示不仅能够检验学生的学习效果，也能够锻炼他们的沟通和表达能力。

3. EMBA论文要求与指导：EMBA论文的选题应紧密结合实际管理问题，体现学员对管理实践的深入理解和创新思考。选题范围学员可根据自身工作经验和兴趣，选择涉及市场营销、财务管理、战略管理、人力资源管理等方向的课题。研究方向鼓励学员从实际工作中发现问题，通过理论研究和实证分析，提出解决方案，体现论文的应用价值和理论深度。

4. EMBA学员职业发展：EMBA毕业生在职场上的竞争力优势包括强大的领导力和管理能力、广阔的人脉网络、全球视野和跨文化沟通能力、实践经验和实战能力、创新思维和战略眼光、自我管理和职业规划能力、行业认可和职业信誉、持续学习和自我提升的意识、综合能力提升带来的职业发展机会等。其中创新思维和战略眼光方面，EMBA课程注重培养学员的创新思维和战略眼光。通过学习和分析最新的商业趋势和案例，学员能够不断更新自己的思维模式，提出创新的解决方案。这种创新思维和战略眼光使EMBA毕业生在职场中能够更好地应对挑战，抓住机遇，从而在竞争中脱颖而出。