在商业环境日益复杂多变的当下，高级管理人员对于知识和技能的需求也在不断提升。EMBA（高级管理人员工商管理硕士）课程作为针对企业高层管理者的教育项目，其教学内容和方式备受关注，尤其是在是否侧重于实践操作能力的培养方面。

课程设置方面

长江商学院的EMBA课程设置中，有众多环节体现出对实践操作能力的重视。其课程包含大量的案例分析。这些案例均来自于真实的商业场景，涵盖不同行业、不同规模的企业所面临的各种问题。例如，在企业战略管理课程中，会剖析知名企业在市场竞争中战略转型的案例，像诺基亚从手机行业的巨头逐渐没落的过程，学员们需要深入分析其中的战略决策失误之处，以及如果自己是决策者会如何制定战略来避免危机。这种基于真实案例的学习方式，能够让学员直接将所学理论与实际商业情况相结合，锻炼他们解决实际问题的能力。

长江商学院还设置了企业实地考察项目。学员们有机会深入到一些优秀企业内部，实地了解企业的运营管理模式。比如参观华为公司，学员们可以看到华为在研发、生产、销售、人力资源管理等各个环节的布局与操作，并且与华为的高层管理人员进行面对面的交流，获取第一手的管理经验。这种实地考察的方式使学员能够直观地感受成功企业的实践经验，为他们在自己的企业中应用所学提供了很好的范例。

师资构成方面

长江商学院的EMBA师资队伍也是课程侧重于实践操作能力培养的重要保障。一方面，学院拥有众多具有丰富企业管理经验的教师。这些教师本身就曾经在企业中担任过高管职位，他们不仅掌握扎实的理论知识，更有着亲身的实践经验。例如，有的教师曾经是大型跨国公司的CEO，他们在讲授市场营销课程时，就会结合自己在开拓国际市场时的实际操作经验，如如何针对不同国家的文化差异制定营销策略，如何处理国际营销中的公关危机等。这些来自实践的经验分享，能够让学员更好地理解和运用理论知识，提高他们的实践操作能力。

学院还经常邀请行业内的知名企业家作为客座教授。这些企业家能够带来最前沿的商业实践信息。比如邀请马云等知名企业家到课堂上分享阿里巴巴在创业过程中的团队管理、商业模式创新等实践经验。学员们可以从这些企业家的讲述中汲取灵感，了解到在实际商业运作中如何灵活运用管理知识，做出符合企业发展的决策。

教学方法方面

在长江商学院的EMBA教学中，采用了多种有助于培养实践操作能力的教学方法。其一，项目驱动式教学是常见的方法之一。在这种教学模式下，学员们会组成小组，针对一个实际的商业项目进行策划和实施。例如，为一个新创立的科技企业制定市场进入策略。学员们需要进行市场调研、竞争分析、目标客户定位等一系列实际操作，然后制定出完整的商业计划书。在这个过程中，学员们不仅要运用所学的理论知识，还要学会团队协作、资源整合等实践能力。

其二，模拟商业竞赛也是一种重要的教学方法。学院会模拟真实的商业环境，让学员们分组竞争。每个小组都要像运营一个真实企业一样，做出决策并应对各种突发情况。这种模拟竞赛能够让学员在高度紧张的情况下，锻炼他们的决策能力、应变能力等实践操作能力，并且能够让他们从失败和成功中吸取经验教训。

长江商学院的EMBA课程在多个方面都侧重于实践操作能力的培养。通过合理的课程设置、优秀的师资构成以及多样化的教学方法，为学员提供了丰富的实践操作机会，使他们能够在学习过程中不断提升自己的实践操作能力。这不仅有助于学员在自己的企业中更好地应对各种挑战，也对整个商业环境的发展有着积极的推动作用。未来，EMBA课程可以进一步加强与国际知名企业的合作，拓宽学员的国际视野，让学员在全球化的商业实践中有更多的学习和借鉴机会。