发布时间:2015年06月01日
但凡演讲,短比长难。可以纵横连续演讲八小时,但这次只聊了十分钟。5月27日,长江商学院创办院长项兵博士在2015春季班开学典礼上,为即将汇入长江的EMBA、金融MBA新生们传授独门心法:“在长江,我们不仅关心如何做生意,更关心为什么做生意以及财富的使用与处置。中国企业的崛起代表什么价值?仅仅从贸易、经济、投资层面来说是不够的,面向未来,‘道’的问题越来越重要。”
长江商学院2015春季班开学典礼由长江商学院副院长、战略学副教授滕斌圣博士主持,长江商学院创办院长、中国商业与全球化教授项兵博士致辞。
长江商学院屡开风气之先。长江实践全球顶级教育机构通用的“教授治校”治理结构,但凡招聘或晋升任何教授,需通过三分之二以上的无记名投票;以学术研究立校,与所谓的“教学工厂”、培训公司和传声筒的教学模式有本质的区别。长江现有40多位全职教授,其中80%以上的教授曾在世界顶级商学院获得终身教职。2004年,长江EMBA率先将人文课程引入管理教育,开商学院之先河。
项兵院长在演讲中表示:“取势于中国的再次崛起,得益于政府以及李嘉诚基金会的大力支持,长江商学院可以集中财力、物力、精力打造一个根植于中国的真正的世界级商学院,我们现在谈教育改革往往就是民营化、市场化、商业化,但好的学校一定要拥有全职的世界级的教授,一定要出世界级的学术研究成果。在这两个方面长江都实现了历史性的突破。长江可以超越排名与认证,可以超越流行的“培训公司”模式。以研究而产生的新视野、新思维影响中国乃至世界商界。启动东西方在管理思想上的双向交流。同时,长江商学院通过一系列的原创的、全球引领式的创新,而成为全球管理教育界的Google与脸谱,为中国乃至世界经济培养新一代的商界领袖。”
13年前,长江创立之初,当时仅在北京一城,就有诸多名牌商学院林立,长江凭什么在强手如林的环境下立足,且做到后来居上?靠的就是创新,“没有创新就没有长江的今天”。如今,长江商学院剑指世界顶尖商学院,又凭什么与哈佛、斯坦福相较?长江是植根于中国的商学院,引领中国问题的研究,深入探讨中国经济转型和社会发展面临的一系列重大问题。注重金字塔顶端智慧,着力于企业领军人物(董事长、总经理)的教育方法与体系,“在全球化的今天,董事长、总经理必须回到学校重新学习,而这种学习有些是教授教,有些是你们之间互相学习,不仅在中国学,要向全球学”。
“中国是世界第二大经济体,中国的崛起代表什么价值?美国的价值观已有公论,而中国企业的崛起代表什么价值?中国的崛起对全球会带来怎样的影响?中国的仅仅从贸易、经济、投资层面来看是不够的,道的问题越来越重要,这个问题可能已经无法回避”。
项兵院长希望长江商学院可以成为新一轮文艺复兴的启蒙起点。自文艺复兴至今,主要是西方主导,全球的重大问题都是西方主宰,西方提出解决方案,东方人去配合、拷贝、复制,清末以降,国人一直纠结是中学为体还是西学为体的问题。
长江的梦想是通过重视研究,诞生一批影响世界的、原创的体系思想,做到东西方在管理思想上的双向交流。长江聚焦东亚,思考儒学在当代商业的价值,又在全球视野的框架下,研究科技的颠覆意义。移动互联网对于商业是颠覆的,但是大众忽略的是,如火如荼的社会变革(包括经历巨变的政商关系)也同样会带来颠覆效应。长江商学院与哈佛大学肯尼迪学院最近签订了十年战略协议,研究的一个核心问题就是,新的政商关系对企业战略及商业环境的影响。
项兵院长称:取势于中国的崛起,希望长江成为新一轮文艺复兴的启蒙起点,也许一两百年后,这是东西方双向交流的一个开端,这将是长江之于吾国吾民的贡献。“长江不是一个传声筒,长江的原创思想以及弘扬的新商业文明将会影响全球商界”。
开学典礼上,EMBA23期1班班长、三亚弘盛元投资发展有限公司董事长张日红,24期2班班张长、北京中卫康医药投资有限公司副董事长张宏,25期3班班长、北京世丰国际置业有限公司董事长刘金钊同学代表发言,EMBA26期新生代表广州银汉科技有限公司首席执行官刘泳、量通租赁有限公司总经理刘青松及FMBA2015级新生鼎瑞资本执行董事、总裁孙升奎致入学感言,三位学姐、学长为新生代表佩戴校徽,并把长江之旗交到新生手中,完成长江意志与精神的传承。
同时,滕斌圣教授为新生介绍了长江校徽的含义:校徽是蓝色主调,为滔滔长江的颜色;取法中国篆刻艺术,象征一所学校钤印文件的庄严承诺;取意长江两字的繁体字,内里的白色纵横线条,又取喻东西方书籍的不同排列方式,且追溯《易经》乾卦之吉祥。
01
贯通中西享誉全球 的教授团队
02
全球引领的 中国商业管理洞见
03
全球视野与面向 未来的格局境界
04
汇聚广泛影响力 的商界校友网络
05
率先引入人文课程 倡导公益与社会创新
01 贯通中西享誉全球的教授团队
作为一所“教授治学,研究立校”的学术机构,长江商学院吸引了一批享誉全球学界的全职教授。他们绝大部分获得了哈佛、耶鲁、斯坦福、哥伦比亚、沃顿等世界知名商学院的终身教职,并为各自研究领域中的知名讲席教授或学术领头人,长江教授屡获学术大奖累计超过70项,以华人为主的专职世界级教授团队与企业家学员“教学相长”,打造了长江商学院深厚的学术影响力。
02 全球引领的中国商业管理洞见
依托全职教授团队及研究立校的办学理念,长江商学院对中国商业与管理问题进行了原创、独立、系统、深入且具前瞻性的研究,形成了创新引领的洞见(Insight)与远见(Foresight),这些研究结论与观点拓宽了中国企业领军人物的视野、思维、境界、格局,带动了中国企业管理水平的提升,促进了中国的经济发展与社会进步。三位长江商学院教授曾鸣、陈龙、廖建文相继加入中国知名互联网公司,出任首席战略官,在中国管理教育界乃至世界商学院范围内都实属罕见。
03 全球视野与面向未来的格局境界
秉承打造全球新一代商学院的愿景,长江商学院在夯实中国经济和管理问题研究的基础上,积极为全球问题的解决“贡献中国智慧和力量”。在科技创新时代,长江商学院先人一步整合全球优质科技创新资源,梳理世界领先的科技创新内容,与EMBA同学共同将新科技商业化,保持面向未来的领先地位。凭借学院与近40家全球知名院校建立的合作伙伴关系,长江EMBA学员在学期间与毕业之后,可以长期持续获益于独特的全球学习生态。通过全球视角,理解中国经济发展问题,注重培养EMBA学员的全球视野、思维模式与资源整合能力。
04 汇聚广泛影响力的商界校友网络
长江EMBA项目已招收10000余位来自各行各业的海内外优秀企业家,95%以上为企业核心决策层,无论从地理分布、行业构成还是公司类别等方面,均呈现多元化、高层面的特点。长江商学院为遍布中国及世界各地的校友搭建了深具价值与影响力的终身学习交流平台。长江的超强凝聚力和向心力,帮助长江商学院学子从认知的深度到视野的广度都会跃升到新的境界,互学共创真诚分享,为EMBA学员事业的持续发展和人生价值的实现提供强有力支持的案例俯拾皆是。
05 率先引入人文课程,倡导公益与社会创新
长江商学院倡导企业家积极承担社会责任,重视企业家精神品格的塑造与培养,强调践行“强者的有为”。
● 人文课程:作为全球管理教育创新的引领者,长江于2005
年将人文课程系统地引入管理教育,突破传统商学院的教学体系,设立长江商学院人文商业伦理研究中心,与哈佛大学肯尼迪学院合作,研究人类社会发展课题,弘扬历史观与长线思维。构建人文与商业伦理课程体系:涵盖天、地、己、群四个维度,超越古今中西之辩,跨越理性和精神之分;尊重现代科学的专业分工以保证学术性。
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社会创新与公益责任:率先将公益学时纳入管理教育,并将“社会创新与商业向善”实践课程,设为每一位EMBA学员必修的课程。同时,长江EMBA设立公益奖学金,已吸纳数十位中国公益界领袖汇入长江。时至今日,长江校友在弘扬人文关怀,推动社会变革,助力社会进步与和谐发展方面做出诸多探索与重要贡献。